БУКВИ е, и, і В СУФІКСАХ -інн(я), -н(я), -инн(я), -ив(о), -ев(о)

  Цілі: формування предметних компетентностей: поглиблення знань учнів про іменники, формування вміння визначати орфограму в суфіксах іменника -іння, -ення, -иння, -ив(о), -ев(о) та пояснювати вживання різних суфіксів правилами; формування ключових компетентностей: уміння вчитися (розвивати здібності логічно мислити, навички пізнавальної активності, спостережливості, самостійної та колективної роботи), комунікативної (розвивати комунікативно-мовленнєві вміння, мислення), загальнокультурної (вихо­вувати у школярів культуру мовлення).

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Обладнання: телефони, таблиці, підручники.

Змістова лінія: мовна.

СТРУКТУРА УРОКУ

І. Основна частина

1.                   Організація класу

2.                   Ознайомлення із темою, цілями уроку

3. Актуалізація опорних знань і мотиваційних резервів учнів

А) Перевірка домашнього завдання

Б) Проблемне питання

Як ви вважаєте, чому потрібно знати правила написання суфіксів, про які йде мова?

ІІ. Основна частина

1.      Процесуально-діяльнісний етап

А) Робота з підручником. Опрацювання теоретичного матеріалу

   

Б) Виконання вправ

Вправа 1

            

        В) Робота з підручником. Опрацювання теоретичного матеріалу

           Г)  Виконання вправ

2.      Контрольно-рефлексивний етап

А) Самостійна робота

            Б) Відповідь на проблемне питання

Як ви вважаєте, чому потрібно знати правила написання суфіксів, про які йшла мова на уроці?

В) Домашнє завдання