НАПИСАННЯ Й ВІДМІНЮВАННЯ ЧОЛОВІЧИХ І ЖІНОЧИХ ПРІЗВИЩ, ІМЕН ПО БАТЬКОВІ

 Цілі: формування предметних компетентностей: поглиблення знань учнів про іменники, з'ясування особливостей творення, написання й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові, прізвищ; формування ключових компетентностей: уміння вчитися (розвивати здібності логічно мислити, навички пізнавальної активності, спостережливості, самостійної та колективної роботи), комунікативної (розвивати комунікативно-мовленнєві вміння, мислення), загальнокультурної (вихо­вувати у школярів культуру мовлення).

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: телефони, таблиці, підручники.

Змістова лінія: мовленнєва.

СТРУКТУРА УРОКУ

І. Основна частина

1.                   Організація класу

2.                   Ознайомлення із темою, цілями уроку

3. Актуалізація опорних знань і мотиваційних резервів учнів

А) Перевірка домашнього завдання

Б) Проблемне питання

Що ім'я по батькові означає? Звідки воно береться?

ІІ. Основна частина

1.      Процесуально-діяльнісний етап

А) Робота з таблицею. Лінгвістичне спостереження

Б) Опрацювання теоретичного матеріалу

Увага! Жіночі прізвища, що закінчуються на приголосний чи -о, НЕ ВІДМІНЮЮТЬСЯ!

   

Б) Виконання вправ

Перевір себе

            

        В) Робота в зошиті

Провідміняти: Шевченко Тарас Григорович, Оксана Василівна Петренко

2.      Контрольно-рефлексивний етап

А) Самоперевірка

            Б) Відповідь на проблемне питання

Що ім'я по батькові означає? Звідки воно береться?

В) Домашнє завдання 

Вправа 320