РОЗРЯДИ ЗАЙМЕННИКІВ ЗА ЗНАЧЕННЯМ

 

1. Перевірка домашнього завдання

2.1. Актуалізація знань. 

🙋 Бесіда за запитаннями

• Скільки в українській мові самостійних частин мови?
• Які частини мови називають іменними?
• На які питання відповідає займенник?
• Які особові займенники ви знаєте?
• А зворотні?
• Які займенники називають присвійними?

2.2. Тема уроку. 

Ребус

🙋Щоб дізнатися тему уроку, попрацюємо з ребусом.

Перше квітня

Класна робота 

РОЗРЯДИ ЗАЙМЕННИКІВ ЗА ЗНАЧЕННЯМ

2.1. Цілі уроку. 

🙋

• поглибити й систематизувати  знання  про займенник як частину мови;
• навчитися  визначати  розряд займенника;
• знаходити займенники в тексті;
• вдосконалювати навички самостійної роботи;
• збагачувати словниковий запас.

2.1. Мотивація учіння. 

Проблемне питання

🙋 Навіщо потрібні займенники?

3. Вивчення нового матеріалу. 

3.1.  Навчальний матеріал

© Онатій А. В., Ткачук Т. П. "Українська мова : підручник для 6 кл. ..."

Фізкультхвилинка

3.2. Первинне застосування нових знань (пробні вправи)

Робота з підручником

3. Закріплення вивченого матеріалу

4. Рефлексія.

5. Оцінювання

5.1. Самооцінювання.

5.2. Формувальне оцінювання вчителем.

6. Домашнє завдання

Параграф 90. Вправи 6,7